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Demande de licence de radiodiffusion en vue d'exploiter une entreprise de programmation de radio (communautaire ou de campus) en développement - Formulaire 118INSTRUCTIONS GÉNÉRALES
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| Dans les
avis publics CRTC
2000-12 et
2000-13, le Conseil a annoncé qu'il introduisait un
cadre réglementaire simplifié pour les stations communautaires et de campus en
développement. Cette démarche vise à permettre aux nouvelles stations
d'entrer en ondes sans délai à des fins de formation. Le Conseil rappelle
aux demandeurs les points suivants relatifs aux stations en développement :
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| . | Le Conseil a
une pratique d'attribuer des licences de stations de radio communautaires ou de
campus en développement pour une période de quatre ans. Une titulaire de
station en développement qui souhaite poursuivre ses activités en tant que
station communautaire ou de campus au delà de cette période de quatre ans, devra
présenter une demande de licence de station de radio communautaire ou de campus
régulière au moins neuf (9) mois avant la date d'expiration de sa licence de
station en développement. Les titulaires de licence de station en
développement devront cesser leurs activités à la fin de la période de licence.
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| . |
Les licences
de stations de radio communautaire ou de campus en développement ne seront
accordées qu'aux stations qui ont une puissance d'émission d'au plus 5 watts (AM)
ou une puissance apparente rayonnée (PAR) d'au plus 5 watts (FM). |
| . |
Les
titulaires de stations en développement devront aussi se conformer aux exigences
réglementaires énoncées dans le Règlement de 1986 sur la radio (le
Règlement), et ses modifications successives, à moins que le Conseil n'en ait
prévu autrement, par condition de licence. |
| . |
Les
titulaires de stations de radio communautaires ou de campus en développement
seront assujetties aux exigences fondamentales, notamment en matière de propriété
canadienne tel que décrit dans les Instructions au CRTC (Inadmissibilité de non
canadiens, décret C.P. 1997-486 et modifié par le décret C.P. 1998-1268) et de
certification technique par le ministère de l'Industrie et elles devront se
conformer aux parties des politiques relatives à la radio communautaire ou de
campus qui régissent le rôle des stations communautaires ou de campus. |
| 1. |
Dépôt
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| Veuillez soumettre par voie électronique en utilisant le service Clé d'accès en annexant la demande à la page couverture. Le service Clé d'accès permet d’effectuer des transactions sécurisées avec le Conseil et d’authentifier votre identité. Par conséquent, une signature n’est pas requise. Les demandeurs qui déposeront ainsi leur demande ne doivent pas fournir une copie papier de la demande et des documents connexes. | |
|
Les demandeurs qui sont dans l'impossibilité de soumettre leurs demandes par voie électronique en utilisant le service Clé d'accès ou qui nécessitent des informations supplémentaires relatives aux processus du CRTC peuvent s'adresser au Conseil au 1-877-249-CRTC (2782). |
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| 2. |
Instructions |
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Le questionnaire qui suit est préparé en format HTML et peut être
téléchargé dans n'importe quel logiciel de
traitement de texte. Vous pouvez ainsi compléter le questionnaire en
inscrivant votre réponse en caractères gras immédiatement après la question.
Vous avez la possibilité d'ajouter des rangées aux tableaux mais vous ne
pouvez ni modifier, ni effacer le texte contenu dans le questionnaire. |
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Le
questionnaire doit être divisé en sections. Vous devez subdiviser et
numéroter vos réponses exactement comme les questions sont présentées dans
le questionnaire. Les réponses doivent être inscrites avec une police d'au
moins 10 points. |
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Nomenclature des documents électroniques |
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Chaque document électronique doit être soumis séparément et être identifié,
en caractères gras, selon la nomenclature spécifiée ci-dessous. Le
numéro de document (Doc#) indique l'ordre croissant dans lequel les
documents devraient apparaître au dossier public. |
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Le Conseil
se réserve le droit de retourner la demande si elle n'est pas dûment
remplie, ou si la documentation technique exigée n'a pas été déposée auprès
d'Industrie Canada. Il incombera au demandeur de soumettre une demande
claire, qui comprend tous les renseignements pertinents, qui adresse toutes
les questions de réglementation soulevées dans la demande et accompagnée des
documents justificatifs. |
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Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennesDemande de licence de radiodiffusion
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| TYPE DE STATION |
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| Communautaire : |
AM ( ) |
FM ( ) |
| Campus axée sur la communauté : |
AM ( ) |
FM ( ) |
| Campus - Enseignement : |
AM ( ) |
FM ( ) |
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EMPLACEMENT DE L'ENTREPRISE : _____________________________________ |
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| STATION
DE CAMPUS : |
||
|
NOM DE L'INSTITUTION
ÉDUCATIONELLE POST-SECONDAIRE ASSOCIÉE : |
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| 1.1 |
IDENTIFICATION DU DEMANDEUR |
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| Société ( )
|
Société devant être
constituée ( ) |
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| Autre (
) précisez :_________________________ |
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| NOM : ADRESSE : Télécopieur : COURRIEL : PERSONNE-RESSOURCE QUI REPRÉSENTE LE
DEMANDEUR |
||
| 1.2 |
Désignation d'un représentant autorisé
Je, _________________________, le demandeur, donne à_______________________ le mandat de signer pour mon compte une demande au Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes et je reconnais pour miens ladite demande et tous renseignements fournis. Date : |
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| 1.3 |
DÉCLARATION DU DEMANDEUR ou du représentant autorisé |
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| Je,
soussigné(e), ____________________________, DÉCLARE SOLENNELLEMENT QUE :
|
||
| a) |
Je suis le
demandeur
désigné dans la présente demande (ou je suis ________________________ de la
société titulaire désignée dans la présente) et j'ai, à ce titre, connaissance de
tout ce qui y est énoncé. |
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| b) |
À ma connaissance, tout
ce qui est énoncé dans la présente demande ou dans tout document déposé
conformément à des lettres du Conseil sollicitant des renseignements
supplémentaires, est (sera) véridique à tous égards. |
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| c) |
Les opinions et les
estimations qui sont données dans la présente demande ou dans tout document
déposé conformément à des lettres du Conseil sollicitant des renseignements
supplémentaires, reposent (reposeront) sur les faits tels qu'ils me sont connus.
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| d) |
J'ai pris connaissance
des passages pertinents de la Loi sur la radiodiffusion et des règlements
afférents qui s'appliquent à la présente demande. |
|
| ET J'AI
SIGNÉ
Signature (pas nécessaire si vous soumettez électroniquement): Date : TÉMOIN DE LA DÉCLARATION Signature (pas nécessaire si vous soumettez électroniquement): Nom (caractères d'imprimerie) : Date : Lieu : |
||
| 1.4 |
Endroit(s) où la demande peut être consultée
Indiquez l’adresse du site Web du demandeur ou, si la demande ne s’y trouve pas affichée, l’adresse électronique où une version électronique peut en être demandée : Site Web : Courriel : |
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1.5 |
Requête procéduraleConformément aux Règles de pratique et de procédure du Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes, une personne intéressée peut demander au Conseil d’exercer un pouvoir qui lui est dévolu conformément aux Règles de procédure ou de modifier celles-ci pour une instance en particulier (articles 5 et 7). C’est ce qu’on appelle généralement une requête procédurale. Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter la Mise en œuvre de nouvelles Règles de pratique et de procédure, Politique réglementaire de radiodiffusion et de télécom CRTC 2010-958, 23 décembre 2010 ainsi que les Lignes directrices à l’égard des Règles de pratique et de procédure du CRTC, Bulletin d’information de radiodiffusion et de télécom CRTC 2010-959, 23 décembre 2010.
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2. PROPRIETÉ
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| 2.1 |
Remplir le tableau
suivant en fournissant la liste du personnel de direction et les administrateurs,
y compris le chef de direction. Notez que toutes les cases doivent être
remplies. |
| Nom de la société à laquelle le tableau ci-dessous a trait : | ||||
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PERSONNEL DE DIRECTION ET ADMINISTRATEURS |
||||
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Nom |
Adresse résidentielle complète |
Citoyenneté
|
Poste occupé
|
Administrateurs, |
QUESTION 2.2 -- S'APPLIQUE AUX STATIONS DE CAMPUS SEULEMENT |
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| 2.2 |
Dans la politique
révisée relative à la radio de campus exposée dans l'avis public CRTC
2000-12, le
Conseil a déclaré qu'il s'attendait que le conseil d'administration des stations
de radio de campus comprenne des représentants de chacun des groupes suivants : |
| . le corps étudiant; . le collège ou l'université auquel la station est liée (par exemple, faculté ou administration); . les bénévoles de la station; et . l'ensemble de la collectivité. |
|
| De plus, pour garantir
la continuité de la direction, le Conseil a encouragé les stations de campus à
fixer à plus d'un an le mandat des membres de leur conseil d'administration. |
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| Veuillez fournir une
description détaillée concernant les moyens utilisés afin que la structure et la
composition du conseil d'administration soient conformes à la politique. |
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| DOCUMENT
JUSTIFICATIF À SOUMETTRE EN ANNEXE : |
|
| ANNEXE 2A |
Une copie de tous
documents de constitution (par exemple, lettres patentes, certificats et articles
constitutifs, règlements, procès-verbaux, modifications, etc.) du
demandeur. |
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3. RENSEIGNEMENTS TECHNIQUES
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| 3.1 |
a) |
Tous les
renseignements techniques requis ont-ils été déposés auprès d'Industrie Canada? |
||
| OUI ( ) |
NON ( ) |
|||
| b) |
J'autorise
par les présentes le Conseil à inclure comme partie intégrante de la présente
demande tout document ou toute correspondance s'y rapportant qui ont été déposés
auprès d'Industrie Canada. |
|||
| OUI ( ) |
NON ( ) |
|||
| Si NON,
expliquez. |
||||
| 3.2 |
Veuillez
fournir les renseignements techniques suivants : |
|||
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EXPLOITATION |
NOTE |
|
| Fréquence (canal) | kHz pour AM MHz pour FM |
|
| Puissance d'émission (pour AM) | Watts | |
| PAR
MAXIMALE - Puissance apparente rayonnée (angle d'inclinaison du faisceau) (pour FM) |
Watts | S'il ne
s'agit pas d'un angle d'inclinaison du faisceau, donner la PAR sur le plan horizontal |
| PAR
MOYENNE - Puissance apparente rayonnée (angle d'inclinaison du faisceau) (pour FM) |
Watts | S'il ne
s'agit pas d'un angle d'inclinaison du faisceau, donner la PAR sur le plan horizontal |
| HEASM
- Hauteur effective au-dessus du sol moyen |
mètres | FM seulement |
| Coordonnées
géographiques de l'émetteur |
N. |
Latitude
nord Longitude ouest |
| Emplacement du/des studio(s) | Ville et, si possible, l'adresse | |
|
Exploitation multiplexe de communications secondaires (EMCS) |
OUI ( ) |
Si OUI, spécifiez |
| Provenance des émissions | Satellite,
micro-ondes, fibre optique, autre (précisez) |
|
| Dans le cas
de stations réémettrices, indiquer la station rediffusée |
Indicatif Fréquence Emplacement |
DOCUMENT JUSTIFICATIF À SOUMETTRE EN ANNEXE : |
|
| ANNEXE 3A |
Documents justifiant la
disponibilité du site proposé pour l'émetteur. |
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4. PROGRAMMATION
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| 4.1 |
RÔLE
D'UNE STATION COMMUNAUTAIRE
Dans la politique relative à la radio communautaire énoncée dans l'avis public CRTC 2000-13, le Conseil a adopté la description suivante du rôle et du mandat des stations de radio communautaires : Une station communautaire doit avant tout permettre l'accès de la collectivité aux ondes et offrir une programmation diversifiée qui reflète les besoins et les intérêts de la collectivité que la station est autorisée à desservir, y compris la musique des talents nouveaux et locaux; la musique qui n'est pas généralement diffusée par les stations commerciales; les émissions de créations orales; et l'information locale. Veuillez précisez comment cette station remplira
son rôle et son mandat de station de radio communautaire, si la demande est
approuvée. |
||
| 4.2 |
RÔLE
D'UNE STATION DE CAMPUS
Dans la politique relative à la radio de campus énoncée dans l'avis public CRTC 2000-12, le Conseil a adopté la description suivante du rôle des stations de campus axées sur la communauté et les stations de campus d'enseignement : Campus axée sur la communauté : Le rôle principal de ces stations est de présenter une programmation différente, comme de la musique, surtout de la musique canadienne, que l'on n'entend pas habituellement sur les ondes des stations commerciales (y compris de la musique pour auditoire spécialisé et des genres de musique populaire rarement diffusés), des émissions de fond du type créations orales et des émissions qui s'adressent à des groupes particuliers de la collectivité. Même si les étudiants jouent un rôle important dans la programmation, les stations de campus axées sur la communauté peuvent aussi être accessibles à l'ensemble de la collectivité. Ces stations offrent aussi une formation en production radiophonique aux bénévoles. Enseignement : Le principal rôle de ces stations est de servir de lieux de formation pratique pour les étudiants en radiodiffusion. Elles doivent également offrir à leur collectivité une programmation différente, c'est-à-dire de la musique, surtout de la musique canadienne, que l'on n'entend pas sur les ondes des autres stations (y compris de la musique pour auditoire spécialisé et des genres de musique populaire rarement diffusés), des émissions de fond du type créations orales et certaines émissions éducatives formelles. Toutes les stations de campus (stations de campus axées sur la communauté et stations d'enseignement) doivent offrir à leur collectivité une programmation qui soit complémentaire, non seulement en relation avec celle des stations commerciales, mais aussi avec celle des stations communautaires et des autres stations de campus exploitées dans la même région. Veuillez précisez comment cette station remplira
son rôle de station de radio de campus, si la demande est approuvée. |
||
| 4.3 |
CONDITIONS DE LICENCE |
||
| Le
demandeur respectera toutes les conditions de licence énoncées dans l'avis
public CRTC
2000-156 (radio de campus) ou dans l'avis public CRTC
2000-157 (radio
communautaire). |
|||
| OUI ( ) |
NON ( ) |
||
| Si NON,
soumettre votre proposition et une justification de l'exception proposée. |
|||
| 4.4 |
LANGUE(S)
DE PROGRAMMATION |
||
| a) |
La
principale langue de programmation sera : ____________ |
||
| b) |
Autres
langues de programmation : |
||
|
Par semaine de radiodiffusion |
|||
|
Heures |
Minutes |
% du total de la |
|
| Autres langues officielles (MAXIMUM) | |||
| Langues des Autochtones canadiens (MINIMUM) | |||
| Émissions en langues tierces(1) (MINIMUM) | |||
(1) |
Les demandeurs qui proposent des émissions à caractère ethnique doivent répondre aux questions 4.8 et 4.9 (Programmation à caractère ethnique). |
| 4.5 |
HEURES DE
DIFFUSION |
|||
| a) |
Le
demandeur S'ENGAGE à diffuser une moyenne de ______ heures par semaine de
radiodiffusion. |
|||
| b) |
Prévoyez-vous des périodes durant lesquelles les heures de diffusion seraient
réduites de façon significative ou encore, des périodes qui ne contiendraient
aucune diffusion? |
|||
| OUI ( ) |
NON ( ) |
|||
| Dans
l'affirmative, veuillez indiquer ces périodes : |
||||
| 4.6 |
PRODUCTION DE LA STATION |
|||
| Le
demandeur compte diffuser, à chaque semaine de radiodiffusion, un MINIMUM de
_____ : ______ (heures : minutes) d'émissions produites par la station. |
||||
| 4.7 |
SOURCES
DES ÉMISSIONS |
|||
| a) |
Le
demandeur propose de s'affilier à un réseau : |
|||
| OUI ( ) |
NON ( ) |
|||
| Si OUI,
veuillez indiquer le(s) nom(s) du(des) réseau(x) et le nombre d'heures (sur 24
heures) de même que le genre d'émissions devant être diffusées à chaque semaine : |
||||
|
Nom |
Heures : Minutes |
Type (1) |
(1) |
Type d'émissions en provenance du réseau (par exemple, émissions de sport, à prépondérance verbale, de divertissement, etc.) |
| b) |
Le
demandeur propose de diffuser des émissions en provenance d'une autre station : |
|||
| OUI ( ) |
NON ( ) |
|||
| Si OUI,
veuillez indiquer la station source : |
||||
| c) |
Le
demandeur compte diffuser, à chaque semaine de radiodiffusion, un MAXIMUM de
_____ : ______ (heures : minutes) d'émissions acquises. |
|||
| d) |
Les stations
communautaires en développement de TYPE B qui comptent diffuser des
émissions réseau ou acquises doivent indiquer comment ces émissions complèteront
sans remplacer leurs émissions locales : |
|||
|
PROGRAMMATION À CARACTÈRE ETHNIQUE |
||||
| . |
Les
demandeurs qui proposent des émissions à caractère ethnique doivent répondre aux
questions 4.8 et 4.9. |
|||
| . |
Pour obtenir
de plus amples renseignements sur la programmation à caractère ethnique, les
demandeurs sont tenues de se reporter à la Politique relative à la
radiodiffusion à caractère ethnique établie dans l'avis public CRTC
1999-117,
et aux modifications subséquentes au Règlement de 1986 sur la radio
établies dans l'avis public CRTC
2000-92. |
|||
| 4.8 |
Marché
comprenant une station de radio locale à caractère ethnique
Le demandeur exploitera dans un marché desservi
par une station de radio à caractère ethnique : |
|||
| OUI ( )
|
NON ( )
|
|||
| 4.9 |
Programmation à caractère ethnique par catégorie linguistique
Veuillez remplir le tableau ci-après concernant toute la programmation à caractère ethnique, y compris la programmation dans une troisième langue. Veuillez noter que « semaine de radiodiffusion » désigne le nombre total d'heures consacrées à la radiodiffusion durant les 126 heures comprises dans la période commençant à 6 h et se terminant à minuit à tous les jours pendant sept journées consécutives commençant le dimanche. Les pourcentages devraient être basés sur le total d'heures d'émissions diffusées par la station au cours de la semaine de radiodiffusion (c'est-à-dire, le total d'heures d'émissions de la station au cours d'une semaine de radiodiffusion peut être inférieur ou égal à 126 heures). Veuillez noter que les émissions à caractère ethnique désignent des émissions présentées dans toute langue et orientées vers des groupes à caractéristiques culturelles ou raciales distinctes autres que des groupes Autochtones canadiens ou de la France ou des Îles Britanniques. La programmation à caractère ethnique peut être en anglais, en français, dans une langue tierce ou une combinaison de ces langues. Les émissions dans une troisième langue désignent des émissions dans des langues autres que le français, l'anglais ou celles des Autochtones canadiens. Pour déterminer les langues des émissions à
caractère ethnique, NE PAS tenir compte de la musique, la publicité, les concours
radiophoniques ainsi que les messages communautaires et d'urgence diffusés
pendant une émission à caractère ethnique particulière. En tenir compte
toutefois pour calculer la durée réelle de chaque émission. |
|||
|
Langue dans laquelle l'émission à caractère ethnique est diffusée |
Groupe ethnique auquel elle est destinée |
Durée totale de cette programmation par |
Pourcentage de la |
| Le
pourcentage du total de la programmation, à chaque semaine de radiodiffusion, consacré à des ÉMISSIONS À CARACTÈRE ETHNIQUE |
|||
| Le
pourcentage du total de la programmation, à chaque semaine de radiodiffusion, consacré à des ÉMISSIONS DANS UNE TROISIÈME LANGUE |
|||
Les articles 30 à 34 de la Règles de pratique et de procédure du Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes établissent un processus par lequel les parties à une instance du Conseil peuvent fournir des renseignements sous le sceau de la confidentialité pour une instance publique.
Une partie qui veut désigner comme confidentiels des renseignements qu’elle dépose auprès du Conseil doit le faire au moment du dépôt (article 31). Ces renseignements doivent appartenir à l’une des catégories suivantes :
Lorsqu’une partie à l’instance dépose un renseignement qu’elle désigne comme confidentiel, elle doit fournir une version abrégée du document concerné, accompagnée d’une note qui explique en quoi le renseignement correspond à l’une des catégories énumérées à l’article 31. Elle doit aussi exposer en détail les raisons pour lesquelles la divulgation de ce renseignement ne serait pas dans l’intérêt public (article 32(1)).
La version confidentielle du document doit être déposée séparément et doit comporter la mention “CONFIDENTIEL” sur chaque page. Si le document est déposé par voie électronique, chaque fichier qui renferme de l’information confidentielle doit avoir le mot “CONFIDENTIEL” dans son nom.
La version abrégée du document et les raisons pour lesquelles le renseignement est désigné comme confidentiel seront déposées au dossier public de l’instance.
Pour connaître le processus complet de dépôt de renseignements confidentiels, veuillez consulter la Mise en œuvre de nouvelles Règles de pratique et de procédure,, Politique réglementaire de radiodiffusion et de télécom CRTC 2010-958, 23 décembre 2010, et la Procédure à suivre pour le dépôt et la demande de communication de renseignements confidentiels dans le cadre d’une instance du Conseil,, Bulletin d’information de radiodiffusion et de télécom CRTC 2010-961, 23 décembre 2010.
Demandez-vous que certains renseignements soient désignés comme confidentiels?
Oui ( ) Non ( )
Si oui, veuillez exposer en détail les raisons pour lesquelles la divulgation de ce renseignement ne serait pas dans l’intérêt public :
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CAHIER DES DOCUMENTS JUSTIFICATIFS
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NUMÉRO ET TITRE DE L'ANNEXE |
ANNEXÉ |
VERSION |
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|---|---|---|---|
|
PARTIE 1 : RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|||
|
1A |
Mémoire complémentaire | ||
|
PARTIE 2 : PROPRIÉTÉ |
|||
|
2A |
Documents constitutifs | ||
|
PARTIE 3 : RENSEIGNEMENTS TECHNIQUES |
|||
|
3A |
Documents
justifiant la disponibilité du site de l'émetteur |
|
|
|
***Fin du document*** |